6 مباحث تخصصية يختارها وفق توجهاته

وزير التربية يكشف شروط جديدة لامتحان الثانوية العامة

أرشيفية
أرشيفية
أكد وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عزمي محافظة،على أهمية النجاح في جميع المباحث المدرسية للتقدم للامتحان الوزاري، كما تم تناول خطة دمج وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي لتطوير التعليم بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
الدار -   اجتمعت لجنة التربية والتعليم في مجلس الأعيان، برئاسة الدكتور وجيه عويس، اليوم الأحد، بوزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عزمي محافظة، لمناقشة أبرز الملفات المتعلقة بتطوير التعليم.
وأكد الدكتور عويس أهمية الإصلاح التربوي وتطوير الموارد البشرية، مشيرًا إلى ضرورة متابعة تنفيذ الاستراتيجيات والخطط المرتبطة بقطاع التعليم في جميع مراحله، كما تناول الاجتماع التحديات التي تواجه القطاع، بما في ذلك امتحان الثانوية العامة الجديد (التوجيهي)، ومسار التعليم المهني والتقني "BTEC"، وخطة دمج وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي.
وأوضح الوزير محافظة تفاصيل النظام الجديد لامتحان الثانوية العامة، مشيرًا إلى أن طلبة الصف الحادي عشر سيدرسون جميع المباحث المقررة، وسيكون النجاح فيها مدرسيًا شرطًا أساسيًا للتقدم لامتحان الثانوية العامة الوزاري بجزئه الأول، الذي سيشمل مواد الثقافة العامة: التربية الإسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، وتاريخ الأردن.
وأضاف أن الطالب في الصف الثاني عشر سيدرس مبحث المهارات الرقمية إلى جانب 6 مباحث تخصصية يختارها وفق توجهاته، وبعد النجاح بها مدرسيًا، سيتقدم للامتحان الوزاري بجزئه الثاني في 4 مواد تتماشى مع تخصصه الجامعي.
وفيما يخص التعليم المهني، أشار إلى توزيع الطلبة بدءًا من الصف العاشر إلى مسارين: الأكاديمي والمهني التقني "BTEC"، بالشراكة مع شركة "بيرسون"، لتوفير اختصاصات تقنية تواكب احتياجات سوق العمل.
كما تطرق الوزير إلى قرار دمج وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي تحت مسمى وزارة التربية والموارد البشرية، بهدف توحيد الجهود وتعزيز التكامل بين مراحل التعليم المختلفة، وضمان توافق المدخلات والمخرجات التعليمية مع احتياجات السوق.

أخبار متعلقة