وأظهرت الدراسة التي شملت أطفالًا أردنيين ولاجئين سوريين أن 18% فقط من الأطفال العاملين في القطاع الزراعي الذين تم مقابلتهم في الدراسة ملتحقون في المدارس الرسمية، في حين ان ما نسبته65.9% لا يتلقون أي شكل من أشكال التعليم، و15.9% منهم ملتحقون ببرامج التعليم غير الرسمي.
كما بينت الدراسة أنه من بين الأطفال الملتحقين بالتعليم الرسمي فإن نحو 44% منهم غير ملتزمين بالذهاب إلى المدرسة بشكل يومي. وربط 77.1% من الأطفال تسربهم من المدرسة بالوضع الاقتصادي لأسرهم، في حين قال 8.4% إن التنقل المستمر أو بُعد المدرسة عن مكان السكن هو سبب عدم انتظامهم بالتعليم.
وأظهرت الدراسة وجود أطفال بعمر ست سنوات يعملون، حيث بينت أن نحو 3.2% من الأطفال تتراوح أعمارهم ما بين 6 إلى 7 أعوام، في حين شكل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 إلى 17 عامًا الغالبية من الأطفال العاملين، منهم الأطفال بين 15-17 عامًا بنسبة 43.7%، والأطفال بين 12-14 عامًا بنسبة 40.5%.
من جانبها، قالت المديرة التنفيذية لمؤسسة إنقاذ الطفل – الأردن دانا عريقات إن "الدراسة تهدف إلى دعم الجهود المستقبلية للحد من عمل الأطفال في الأردن"، لافتة إلى أنه رغم التشريعات والأطر الوطنية التي تحكم هذه المسألة، والتي تُعد من التشريعات المتقدمة عالميًا، فإن التنفيذ الفعّال يتطلب تعاونًا بين الجهات الشريكة بما فيها الحكومة والقطاع الخاص والمجتمعات المحلية لضمان الحد من هذه المشكلة.